Planificación
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Tema: La familia
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Tiempo: 45 minutos
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Centro educativo: Colegio Eugenio María de Hostos.
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Grado: 2do primaria
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Tanda: Matutina
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Fecha: Sábado 7, noviembre 2015
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Maestras: Idelsy Sánchez,
María del Carmen y Ana Julia
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Competencia Fundamental:
Ø Comunicativa
Ø Ética y
ciudadana
Ø Desarrollo
personal y espiritual
Competencias específicas:
- Se
identifica en la línea genealógica de su familia (hasta sus abuelos).
Estrategias
Pedagógicas:
Ø
Estrategia de indagación dialógica
Ø
Sociodrama
Indicadores
de Logros:
1. Nombra
a sus padres, hermanos, abuelos y a las personas que viven en el hogar por sus
nombres y apellidos.
2. Se
identifica físicamente o por otra característica, con algunos de sus abuelos o
de los familiares que viven fuera de la casa.
Contenidos
Conceptual:
Tipos de familia: nuclear, extendida,
monoparental, etc.
Procedimental:
Dibujo y descripción de su familia a sus compañeros
y compañeras. - Escritura de los nombres y los apellidos de sus familiares más
cercanos.
Actitudinal:
Empatía con dibujos, versos, cantos
que se refieren a la familia, la escuela y la comunidad
Inicio:
La maestra muestra a los estudiantes un video sobre el
tema “La familia y sus tipos”, indicándoles a los alumnos prestar atención
porque al final identificaremos cada
tipo de familia.
Desarrollo:
La maestra reparte
hojas de maquina a cada niño donde les pide dibujar a su familia y colorearla.
Luego guardarán los dibujos para
presentarlos al final. La maestra pide a los niños sacar su libro de ciencias
sociales en la pág. 21 donde trabajaremos las actividades relacionada con la
familia.
Cierre:
La maestra pide a los
estudiantes presentar su dibujo a los demás y a la ves explicar por quiénes están compuesta su familia, y de manera grupal todos diremos qué tipo de
familia es.
Tarea:
Con ayuda de papi y
mami crear un árbol genealógico.
Recursos:
Video, hojas de
máquina, libros, lápices y lápices de colorear.
Caza del tesoro sobre
la familia.
Introducción
La familia es un grupo de personas formada por individuos que se unen, primordialmente,
por relaciones de filiación o
de pareja. El Diccionario de la Lengua Española la
define, entre otras cosas, como un grupo de personas emparentadas entre sí que
viven juntas.
Preguntas
¿Qué es la
familia?
¿Cuántos tipos de familia hay?
¿Quiénes componen la familia Nuclear?
¿Quiénes componen la familia extensa?
¿Cuáles modelos de familia hay?
¿Cuándo una familia es inestable?
¿Cuántos tipos de familia hay?
¿Quiénes componen la familia Nuclear?
¿Quiénes componen la familia extensa?
¿Cuáles modelos de familia hay?
¿Cuándo una familia es inestable?
Recursos:
La gran pregunta:
Ø ¿Cuál es el modelo más apropiado para que una
familia lo adopte?
Ø Justifica tu respuesta
Evaluación:
Cada pregunta vale un punto y la gran pregunta tiene un valor de 4
puntos pues en esta se evaluara tu opinión y claridad. Este ejercicio tiene un total de 10 puntos.
Créditos:
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