Implementación de una Webquest para mis niños de 4to de básica

La Familia

Introducción

La familia es la comunidad universal e irremplazable de toda sociedad, basada en la naturaleza humana. Es la principal fuente de identidad de un individuo, de auto-estima y de apoyo y de sustento. 

Es la primera escuela en la vida de un recién nacido, y especialmente es  apta para enseñar a los niños carácter, valores morales y éticos, responsabilidad, servicio y sabiduría.

Estos roles de transmitir valores culturales a los niños hacen a la familia indispensable para la sociedad, principalmente como transformadora del niño  recién nacido a un ciudadano responsable y adulto. 

Para  profundizar más  este tema  y  conocer su importancia se realizarán las siguientes actividades:

Tareas

1. Los integrantes del grupo deberán de responder de manera personal la siguiente pregunta reflexiva: ¿crees  tú, que la familia es la base de la sociedad?  ¿Por qué?
2. Investigar en grupos cuáles son los tipos de familia.
3.  Dramatizar en grupo la familia  nuclear, según lo investigado anteriormente.
4.   Explicar de manera grupal en un párrafo, las razones de por qué  la familia nuclear es la más  adecuada para fungir como la base de una sociedad.
5. Crear como grupo un esquema donde se desglosen los deberes y derechos que tiene una familia.

Proceso

Para realizar este trabajo se deben  seguir los siguientes pasos:

1.    Reunirse en grupos de 4 personas  para realizar el trabajo

2.    Empezaremos buscando sobre la familia  en el siguiente enlace http://www.albany.edu/faculty/mw908/aspn301z/primavera99/familia/significado_familia.htm   donde podrán encontrar  información para reflexionar sobre qué  es y su importancia.

3.    De manera grupal  entraran a la siguiente página http://es.scribd.com/doc/5365753/TIPOS-DE-FAMILIAS   donde podrán saber sobre los tipos de familias existentes a la actualidad..

4.    Presentarán  en grupo la dramatización según lo investigado.

5.    Debatirán  como grupo las razones por las cuales la familia nuclear es la más  adecuada para fungir como la base de una sociedad y luego redactarlo en un párrafo.

6.    Para poder desglosar los deberes y derechos de una familia entrar al siguiente enlace http://www.monografias.com/trabajos101/deberes-y-derechos-familia/deberes-y-derechos-familia.shtml

7.    Deben de distribuirse las asignaciones equitativamente.

8.    Elegir una persona que represente el grupo y lea el párrafo redactado.

9.    Elegir otra  persona que represente y explique el esquema creado.

Recursos

• http://www.albany.edu/faculty/mw908/aspn301z/primavera99/familia/significado_familia.htm 
• http://es.scribd.com/doc/5365753/TIPOS-DE-FAMILIAS
• http://es.wikipedia.org/wiki/Familia
• http://www.monografias.com/trabajos101/deberes-y-derechos-familia/deberes-y-derechos-familia.shtml

Evaluación

Para  constatar  el pleno aprendizaje de este tema y los conocimientos obtenidos, se evaluará al grupo tomando como referencia los siguientes pautas.

• claridad y coherencia en las ideas planteadas.
•  Presentación de una dramatización grupal acorde al contenido.
•     Entrega del párrafo a tiempo
•  Presentación correcta del esquema.
•      Explicación  de cada alumnos con sus palabras el aprendizaje que obtuvo hoy.

Conclusión

En conclusión podemos decir que la familia es el principal núcleo y base de la sociedad en donde se desarrollan los individuos, y si no conocemos sobre ella no podremos darle el valor que merece.

¡Es importante valorarla desde pequeños!