DEFINICIÓN DE
JUEGO
El juego es una necesidad
vital que conduce al equilibrio humano. Es un medio de comunicación y
liberación de la persona indispensable para el desarrollo de la persona. Tradicionalmente
se ha considerado como algo sin sentido, una pérdida de
tiempo, pero nada más lejos de la realidad, pues el juego es una actividad
natural en la infancia, es el resorte que el niño posee para impulsar por sí
mismo el desarrollo y el crecimiento.
En la enseñanza, en
edades tempranas (tanto a nivel escolar como a nivel de clubes y asociaciones)
se intenta sacar el máximo provecho a los elementos lúdicos para favorecer un
mejor aprendizaje. Está demostrado que un niño/a aprende más cuando lo hace en
un contexto de juego, ya que esta situación no la percibe como agresiva,
imperativa u obligatoria. Un niño/a se puede negar a muchas cosas pero jamás se
negará a jugar.
El
juego puede ser libre, desarrollando la función catártica y hedonista. Es decir,
se puede jugar por jugar pero el juego didáctico tiene una finalidad. Además de
la catarsis, busca el aprendizaje.
Para
que un juego tenga finalidad debe estar estructurado y planificado; tener
objetivos que sirvan para adquirir conceptos y desarrollar procedimientos
además de establecer los mecanismos de evaluación pertinentes, tanto para el
proceso de enseñanza como para el de aprendizaje.
A continuación les muestro un video que nos habla de la importancia del juego.
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